工藝人員雙重管理 技能水平雙項提高
為進一步提高浮法工藝人員的技能水平，加強工藝管理，根據曾總提出的“學生干部和工藝人員要打破車間處室界限，交叉使用、輪崗鍛煉”的指示要求，浮法工藝處率先對車間工藝員實行工藝處與車間雙重管理的模式。工藝處和車間對工藝人員都可以下達任務，業務上工藝員歸工藝處管理，工藝處對工藝員每周都按計劃安排好相應的工作和學習任務，效果良好。
一、工藝大檢查。工藝處每周組織全體工藝人員針對生產車間工藝指標運行情況及原料車間原料存儲、使用、現場管理情況進行大檢查。每到一個崗位，大家都仔細、認真地查看，對檢查中發現的問題進行匯總、分析，及時解決。
二、組織工藝人員學習。每周，工藝處都會組織工藝員針對生產中發現的具有代表性的問題進行學習、討論，搭建了一個交流、學習平臺的同時，使工藝人員對工藝和生產有了更深的了解。
今后，工藝處還會根據生產中發生的實際問題，以開展事故分析會、質量討論會的學習形式，促使工藝人員真正做到鉆研技術、相互促進，更快的成長。可以說，這種雙重管理模式，既提高了工藝人員的技能水平，又促進了車間工藝管理水平的提高。劉文芳
添加時間：2011-08-12 瀏覽次數：2161
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